Facebook nu se împacă deloc cu școala

Un studiu realizat la Universitatea Canterbury din Marea Britanie a arătat o legătură neașteptată între Facebook și performanțele elevilor la învățătură, observate a fi invers proporționale cu popularitatea rețelei de socializare în rândul tinerilor. Potrivit lui Milesa Cepe, student masterand la psihologie în cadrul universității, aproximativ 40% dintre studenții care își verifică contul de Facebook între 21 și peste 31 ori pe zi au primit evaluări slabe sau chiar au picat unele din examenele date. 

Spre comparație, 49% dintre studenții care vizitează rețeaua Facebook în medie de câte 4 ori pe zi au obținut evaluări medii și peste medie la examene. Studiul a fost desfășurat cu un grup de 106 elevi de liceu, 211 studenți la universitate și părinții acestora. Potrivit studiului, 93% dintre elevii de liceu și studenți obișnuiesc să viziteze rețeaua Facebook cel puțin o dată pe zi.