Elevii cer introducerea educaţiei pentru mediu, în şcoli

Aceştia fac apel către instituţiile publice de la nivel naţional pentru ca educaţia pentru sustenabilitate să devină prioritate naţională. În opinia lor, o măsură fundamentală pentru combaterea schimbărilor climatice este introducerea în şcolile din România a educaţiei pentru sustenabilitate. „În acest sens, considerăm necesară constituirea unui grup de lucru interministerial, între Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Ministerul Mediului, Apelor şi Pădurilor şi Ministerul Tineretului şi Sportului, în cadrul căruia să fie invitaţi toţi actorii relevanţi din sistemul public, cum ar fi reprezentanţi ai instituţiilor naţionale, profesori şi elevi, din mediul privat şi din societatea civilă – ONG-urile de mediu, care să identifice împreună cea mai bună opţiune pentru ca educaţia pentru sustenabilitate să fie introdusă în şcolile din România. Deşi în prezent, există numeroase programe de educaţie realizate de ONG-urile de mediu, iar aspecte referitoare la ecologie se predau în unele materii şcolare, la momentul actual nu există o abordare coerentă a acestei discipline care să structureze şi să seteze obiective clare de învăţare ale acestui domeniu în sistemul formal şi nonformal de educaţie”, explică Andrei Coşuleanu, preşedintele Act for Tomorrow.